Vyhledávání
Další možnost hledání naleznete zde: Úřední deska, Adresář zaměstnanců, Služby úřadu, Seznam zastupitelů, Zasedání zastupitelstva, Usnesení zastupitelstva, Usnesení rady , Evidence smluv
Vyhledané záznamy
Celkem záznamů: 17156
Zápis č.11 z jednání výboru ZHMP pro výchovu a vzdělávání
5.1.2004 — ze dne 8.12.2003
Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta (EVVO) v hl. m. Praze v roce 2019
27.7.2021 — Souhrnná informace o EVVO v hl. m. Praze za rok 2019; zpracováno na podkladě textu pro Elektronickou zprávu o životním prostředí v Praze v roce 2019 a dalších dokumentů.
Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta (EVVO) v hl. m. Praze v roce 2018
18.8.2020 — Souhrnná informace o EVVO v hl. m. Praze za rok 2018; zpracováno na podkladě textu pro Elektronickou zprávu o životním prostředí v Praze v roce 2018 a dalších dokumentů.
Praha objasnila způsob přidělování asistentů do škol
10.5.2010 — V Městské knihovně v Praze se dnes uskutečnilo setkání primátora hl. m. Prahy Pavla Béma, náměstkyně primátora Marie Kousalíkové, zástupců pedagogicko-psychologických poraden a dalších odborníků a veřejnosti k problematice asistentů pedagogů. Zástupci hlavního města jednoznačně odmítli kritiku předsedy Národní rady osob se zdravotním postižením v ČR Václava Krásy, že Praha šetří na zdravotně postižených, čímž se omezí možnost využívat ve školách podpory asistenta pedagoga a tím prý bude ohrožena integrace zdravotně postižených žáků v běžných školách.
Projekty financované z JPD 3
23.10.2007 —
Příměstské tábory „frčí“
14.7.2010 — Náměstkyně pražského primátora Marie Kousalíková představila širokou nabídku prázdninových aktivit pro děti a mládež, kterou nabízejí Domy dětí a mládeže hl. m. Prahy (DDM). Jedná se především o letní příměstské tábory, které dnes navštívila spolu s novináři. V nabídce ale nescházejí ani klasické pobytové tábory a aktivity pro neorganizované děti a mládež (volnočasové kluby a víceúčelové areály DDM). K novinkám patří letos letní provoz Center pro předškolní děti, které zajišťují právě DDM ve spolupráci s hl. m. Prahou.
Učni soutěží o 90 tisíc a titul „Machři roku“. Praha se proměnila v město plné řemesel
14.9.2017 — Letošní již 10. ročník celostátního učňovského setkání se koná 14. září v Praze a přijelo na něj na 500 účastníků z celé ČR. Akce, kterou za podpory hlavního města organizuje Česká hlava, chce popularizovat řemesla mezi širokou veřejností a zlepšit situaci v odborném školství.
Přehled pravidel pro veřejnou podporu v JPD 3
17.5.2005 — Pokud z dotace poskytnuté z JPD 3 mají prospěch podnikatelské subjekty, může být posouzena jako veřejná podpora. Článek podle typu aktivit a velikosti podniku čerpajícího podporu zpracovává, jaké spolufinancování z vlastních zdrojů příjemce veřejné podpory je nutné.
Přijďte na SCHOLU PRAGENSIS !!
22.11.2007 — Náměstkyně primátora hlavního města Prahy Marie Kousalíková se dnes zúčastnila slavnostního zahájení již dvanáctého ročníku výstavy SCHOLA PRAGENSIS, která se koná v Kongresovém centru. Letošním ročníku se účastní celkem 124 pražských středních a vyšších odborných škol a učilišť. Výstava je určena žákům základních škol a jejich rodičům. Vstup pro návštěvníky je zdarma.
Francouzské maturity v Praze na Malé Straně
30.5.2008 — Náměstkyně primátora Marie Kousalíková předala maturitní vysvědčení studentům bilingvní česko-francouzské sekce Gymnázia Jana Nerudy na Malé Straně. Jako zřizovatel této vzdělávací instituce tak hlavní město Praha dlouhodobě podporuje středoškolskou výuku cizích jazyků na nejvyšší úrovni.
Radní Pavel Klega vystoupil s projevem na mezinárodní konferenci „Lidský kapitál a investice do vzdělání“
29.9.2004 — Pod záštitou hlavního města Prahy a místopředsedy vlády pro ekonomiku Ing. Martina Jahna byl dnes zahájen v pražském Kongresovém centru České národní banky již 7. ročník mezinárodní konference „Lidský kapitál a investice do vzdělání“. Za hlavní město Prahu vystoupil s projevem zaměřeným na současnou českou ekonomiku a vzdělávání radní Pavel Klega.
Otevření infostánku projektu ŘEMESLO ŽIJE! a učňovské prodejny květin
8.10.2010 — Dne 11. 10. 2010 v 10.30 hodin náměstkyně primátora a iniciátorka projektu ŘEMESLO ŽIJE! Marie Kousalíková slavnostně zahájí provoz infostánku projektu a učňovské prodejny květin v prostorách Magistrátu hl. m. Prahy ve Škodově paláci (Jungmannova 35/29, Praha 1).
Pražské střední školy testují unikátní výukový projekt o finanční gramotnosti, může pomoci výuce v ČR
13.3.2024 — Naučit středoškoláky správně a efektivně nakládat s financemi a doplnit mezeru v klasické školní výuce chce unikátní vzdělávací projekt Rozvoj finanční gramotnosti. Jeho cílem je ukázat mladé generaci nezbytné dovednosti, které ji v budoucnu ochrání před možnými finančními problémy a zároveň naučí dobře hospodařit s penězi, aby neskončila v dluhové pasti.
O Asistenční vouchery se ucházejí první projekty. Nabízejí Praze chytrá řešení pro dopravu, ekologii či zdraví
4.2.2022 — Umělá inteligence v dopravě, robot ve spalovně odpadů, digitální průvodce pro začínající podnikatele nebo vývoj léčiv. To jsou příklady projektů, které se ucházejí o dvanáctimilionovou podporu z dotačního programu Asistenční vouchery. Pro pražské firmy, výzkumné instituce a vysoké školy ho vyhlásilo hlavní město Praha ve spolupráci s Pražským inovačním institutem (Pii). Asistenční vouchery se žadatelům otevřely na konci loňského roku a za čtyři týdny se o ně přihlásilo už 12 nadějných projektů. Pražská inovační rada (PIR) ve středu posuzovala, jak projekty prospějí Pražanům a metropoli.
V Praze začne od září fungovat nový vzdělávací institut pro začínající učitele
28.3.2019 — Datum vydání: 28.03.2019, Zdroj: ČRo Region, Středočeský kraj | Rubrika: 15:58 Události regionu | Téma: Vít Šimral
Druhá skupina projektů zaměřených na vzdělávání a sociální integraci dosáhla na dotace z EU
20.10.2005 — Zastupitelé hl. m. Prahy dnes odsouhlasili celkem 113 projektů, které získají v rámci tzv. Jednotného programového dokumentu pro Cíl 3 finanční dotaci v celkové výši přesahující 546 milionů korun. Jedná se již o druhou skupinu podpořených žadatelů. Prvních 64 projektů zastupitelé schválili v dubnu letošního roku. Zastupitelstvo dnes také rozhodlo, že třetí kolo příjmu žádostí o podporu bude zahájeno 25. října 2005.
Druhá skupina projektů zaměřených na vzdělávání a sociální integraci dosáhla na dotace z EU
4.10.2005 — Radní hl. m. Prahy dnes odsouhlasili celkem 113 projektů, které získají v rámci tzv. Jednotného programového dokumentu pro Cíl 3 finanční dotaci v celkové výši přesahující 546 milionů korun. Jedná se již o druhou skupinu úspěšných projektů. Podporu pro prvních 64 žadatelů schválilo Zastupitelstvo hl. m. Prahy v dubnu letošního roku.
Praha úspěšně rozvíjí oblast školství. Daří se modernizovat školy, zavádět inovace i zlepšovat situaci učitelů
7.2.2018 — Pražské školství potvrzuje roli metropole jako vzdělanostního centra republiky. Zejména v posledních letech se daří navyšovat prostředky určené na posílení platů pedagogických i nepedagogických pracovníků, potřebné rekonstrukce škol, důležité investice i inovace a modernizace v pražském školství. Vzdělávání v metropoli se navíc intenzivně zaměřuje i na oblast prevence i na seniory. Mezi největší úspěchy patří podle pražské radní pro školství Ireny Ropkové loňské schválení Krajského akčního plánu ve vzdělávání, který pražskému školství vedle možnosti čerpání prostředků z evropských fondů umožnil rovněž stanovit klíčové priority a potřeby.
Praha úspěšně rozvíjí oblast školství. Daří se modernizovat školy, zavádět inovace i zlepšovat situaci učitelů
7.2.2018 — Pražské školství potvrzuje roli metropole jako vzdělanostního centra republiky. Zejména v posledních letech se daří navyšovat prostředky určené na posílení platů pedagogických i nepedagogických pracovníků, potřebné rekonstrukce škol, důležité investice i inovace a modernizace v pražském školství. Vzdělávání v metropoli se navíc intenzivně zaměřuje i na oblast prevence i na seniory. Mezi největší úspěchy patří podle pražské radní pro školství Ireny Ropkové loňské schválení Krajského akčního plánu ve vzdělávání, který pražskému školství vedle možnosti čerpání prostředků z evropských fondů umožnil rovněž stanovit klíčové priority a potřeby.