Vyhledávání

26.11.2004 —

22.2.2011 — ČT 1 | 22.2.2011 | 19:00 | pořad: Události

19.7.2005 — Nejvíce potřebné sociální služby v Praze jsou služby pro osoby s tělesným postižením, seniory, rodiny s dětmi a pro děti a mládež ohrožené delikvencí. Vyplývá to z mapování situace v pražských městských částech, jehož výsledky dnes předložila Radě hl. m. Prahy radní Hana Halová. Členové rady se dále seznámili s Analýzou poskytovatelů sociálních služeb zpracovanou Městským centrem sociálních služeb a prevence.

29.11.2023 — Na konci listopadu končí projekt iKAP II - Inovace ve vzdělávání, který pro Hlavní město Prahu koordinoval Pražský inovační institut (Pii). Projekt, který trval dva a půl roku, byl zaměřený na pražské mateřské, základní a střední školy. Sdružoval čtyřiadvacet hlavních partnerů, kteří realizovali většinu aktivit. Byli mezi nimi neziskové organizace (např. Post Bellum, Člověk v tísni, InBáze, CEDU, SPKV a další) i školy a akademické instituce jako Univerzita Karlova, ČVUT nebo Smíchovská střední průmyslová škola.

4.7.2002 — ze dne 27.5. 2002

6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.

6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.

26.3.2001 —

24.10.2003 — Výstavu malířů malujících ústy a nohama s názvem „Ne ruka, to duše maluje“ zahájil včera večer v Karolinu – historické budově Univerzity Karlovy na Ovocném trhu radní RNDr.Igor Němec. Pro veřejnost je výstava, nad kterou převzal záštitu primátor Prahy MUDr. Pavel Bém, otevřena od dneška do neděle 9.11.2003 denně od 11-18 hodin. Bezbariérový vstup je zajištěn v celém výstavním prostoru.

24.9.2024 —

12.3.2004 — Řidiče taxislužby, který se včera večer dopustil dopravního přestupku na Náměstí Franze Kafky, vyzvali strážníci z Prahy 1 k prokázání totožnosti, což odmítl. Na další výzvy nereagoval a prudce se rozjel z místa přestupku směrem do Kaprovy ulice. Jeden ze strážníků musel před jeho náhlým úprkem uskočit, aby nedošlo ke kolizi mezi ním a vozidlem a přitom na chvíli ztratil rovnováhu mezi zaparkovanými vozidly.

19.2.2010 — Lidé s tělesným postižením se v Praze budou moci přepravovat pohodlněji a komfortněji. Hlavní město Praha ve spolupráci s Ropidem a společností Societa pro ně zřídilo novou linku v rámci Pražské integrované dopravy.